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高二補數學哪個網絡教育機構好

發布于:2021-06-24 11:09:21

高二補數學哪個網絡教育機構好,高中生補習機構簡單網口碑較好。

我兒子讀高一,這半年數學成績一直不好。很著急,想給孩子報一個輔導班,大家有什么好的推薦么?

我認識一位非常厲害的高中輔導老師,找他都得托人找關系,按小時收費每小時800-1000不等,你有興趣嗎?

縱然不知道你在哪里,我還可以告訴你網上有一些非常好的在線補習包括一對一的補習機構,你有興趣嗎?

……

你覺得“推薦”給你之后問題就能解決了?

如果輔導班那么有用,那么學生們還用上學干嘛?

直接去輔導班學不就好了?孩子既然出現了“成績一直不好”的問題,是不是我們應該先去找找是什么導致孩子成績一直不好的原因吧?

找到問題的根源,這樣才能夠解決問題,而如果問題不解決,只是給孩子報個輔導班,那么萬一孩子就是已經“厭學”了的話,你覺得報個什么樣的輔導班或者找個什么樣的家教你孩子才能愿意學?

輔導班對于成績好的或者還不錯的孩子是有一定甚至比較大的作用的,但是對于成績不好的學生幾乎是根本沒用的!這是因為一般的輔導班都是一周一次課的,而這一次課根本不可能去給你解決過去你不會的問題,它們都是自成一體然后為了保證“教學質量”、讓學生、家長覺得“有用”,機構會把課程的進度安排的比學校更快----如此學生再去學校學習的時候就會覺得“輔導班有用啊,學校學習跟的上了……”!

所以你家孩子的這種情況,根本就不適合去輔導班,去了的話,除了能夠找點心理安慰----例如“我們已經盡力了”,其他作用根本不會有的,而且搞不好孩子因為跟不上輔導班反而更加厭學。

所以先去找找問題的根源吧:

比如孩子明明水平更適合普通版,但是你們非要把孩子送進重點班,結果孩子一方面跟不上另一方面壓力有太大等等。

比如孩子有別的興趣愛好,對學習這件事情造成了影響甚至已經有了放棄學習的念頭等等。

比如孩子是學習方法上的錯誤,所以方向錯了,無論怎么努力都沒有明顯的效果。

比如孩子實際上已經在進步了,但是距離你們的“預期”差距還是很大,或者孩子進步的速度跟不上你們的要求提高的速度等等。

比如孩子是否因為別的事情諸如跟舍友、同學關系不是很好,比如早戀,比如跟老師有矛盾等等,這些非學習因素也會導致成績不好或者下滑。

……

這些問題并不是很難確認,一方面要跟孩子溝通,另一方面也要跟孩子的老師溝通一下,因為很多事情做父母的能夠看到的僅僅是一面,而老師看到的可能卻是另一面----事實上你最應該咨詢的就是孩子的老師們,要知道他們每個人不但是這方面的專家,更是具有豐富的實踐經驗,什么樣的學生他們沒見過?什么樣的問題沒見過?更何況孩子們的老師怎么也會比我們這些“網友”了解孩子更多吧?

所以,“輔導班”的事兒別惦記了,根本沒用,它不是靈丹妙藥,也做不到“藥到病除”!

當務之急你還是先去把影響孩子學習的根源問題找到了再說別的吧。

我是一個高二馬上要上高三的學生,很想報數學的網課,基礎有點差,不知道要報哪個好?

這個,我不太清楚,抱歉。只不過,提高成績有把握的是“一對一”。只不過費用高點。

以前沒有好好學習數學,現在高二了還是零基礎,有沒有什么網課軟件比較好推薦一下?

我是高中數學甜瓜老師。首先祝賀你離成功不遠了,因為你已經認識到之前沒有好好學習,現在行動完全能來得及。我們常說,態度決定命運,細節決定成敗!當你從內心深處認識到我該學習了,那么剩下的事情就變得簡單了。下面先說說你的零基礎如何學習效果會更好,然后再談談網課軟件的問題。

1.零基礎該如何學習進步更快?

我們說零基礎,大概有兩種可能。一是更夸張一點的,就是根本沒有學習,完全不知道前面所學東西,這種情況等于是一張白紙,從頭開始,從真正的“零”開始;二是對前面所學有點印象,只是沒有認真學習而落下太多,考試基本班級甚至年級倒數。這兩種情況都能歸結為零基礎。那么如何學習會更有效果?我的建議如下:

(1)從課本開始。記住:一定是從課本開始,一節一節,從前到后,認真研讀課本。把課本中的每一個知識點,包括公式、定理、性質和法則等弄明白,不要像看小說一樣走馬觀花,要耐得住寂寞一點一點過,遇到不懂的地方及時和同學溝通交流,去問,搞清楚,不要留下死角。然后認真做課本中的例題,練習和習題,把每個題目所涉及到的知識點、方法等搞清楚,不會的多問,直到搞明白。這個過程很艱難,需要毅力和耐心,不要急躁,心急吃不了熱豆腐!

(2)課外配套練習檢測。當你把課本過了一遍(可以是一章一章來),然后再配套做一些學校用的練習冊做個鞏固和加深,適當時候可以一章一章的測一下,我相信功夫不負有心人,付出努力一定會有回報的。但很多同學往往是撇開課本,直接從題海戰術開始。試想一下,數學的基本原理沒有搞清楚怎么能做題刷題呢?刷題的前提是要知道基本的知識和方法,刷題的主要目的是鞏固和復習,零基礎如何刷題呢?所以先搞課本,再配套練習冊,效果一定會更佳。

(3)外界輔助。如果條件允許,而且自己非常有需要讓老師幫助,那么根據情況可以請一個老師做做輔導,這樣會更快,節約更多時間,加快步伐補上落下的。

2.關于網課軟件的問題

關于網課軟件,現在市面或網絡平臺上的確有很多類型。有的按照教材系統的、同步的講解,對零基礎的確是非常有用的。可以一邊看書,一邊看視頻講解,同步進行,相當于請了一個老師在身邊輔導。還有一些只講技巧和秒殺等之類的網課,這類網課應該不適合零基礎的學生。看似老師講的很得勁,很給力,但對你恐怕不太適合。所以你一定要配套網課軟件來學習的話,就選那些完全按照教材,系統且同步的網課,因為你是零基礎嘛,缺掉任何一塊知識都會出現斷層,不利于后面的學習。至于哪些同步網課適合你,還真得自己去尋找適合自己的,這里不太好推薦哪一款適合你。

請大家關注甜瓜高中數學,我們共同學習探討和交流!

以上就是關于高二補數學哪個網絡教育機構好的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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